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文苑擷英

石妍:耕耘在左,責(zé)任在右
發(fā)布日期:2024-04-17    作者:石妍    來源:生態(tài)治理公司    點(diǎn)擊量:1882   分享到:

山高路遠(yuǎn),看世界,更看自己。很榮幸能在充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)期進(jìn)入合力培訓(xùn)公司,步入新的工作崗位,邁向新的人生階段。站在新起點(diǎn),我深刻體會(huì)到了身份和角色的轉(zhuǎn)變,也對(duì)我自身成長(zhǎng)和職業(yè)認(rèn)識(shí)有了深遠(yuǎn)的影響。作為公司新人,更要謹(jǐn)記時(shí)刻為自己充電,從耕耘到收獲,從工作到責(zé)任。

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理論沉淀,深度積累。作為一名帶班老師,就如同公司的一張名片,更要主動(dòng)了解公司發(fā)展理念與規(guī)劃,熟練掌握帶班技能,不斷提高專業(yè)水平與自我認(rèn)知。入職的一個(gè)月里,在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下,我逐漸明晰自己的工作職責(zé),適應(yīng)工作節(jié)奏和流程。在工作中,除了重結(jié)果更要重過程,以學(xué)促干,不斷更新職業(yè)理論知識(shí),加快豐富自身學(xué)識(shí)和知識(shí)的深度積累。向身邊同事學(xué)習(xí),在交流中得到啟發(fā),汲取他們?cè)诠ぷ髦泻玫慕?jīng)驗(yàn),找差距,補(bǔ)短板,為帶班培訓(xùn)打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),全面提升自己的綜合潛力。

強(qiáng)化實(shí)踐,自律自省。在平日里和領(lǐng)導(dǎo)同事的接觸與學(xué)習(xí)中,我深知自己本職工作更要將理論運(yùn)用到實(shí)踐中,由表及里,統(tǒng)一學(xué)思踐,才能保證帶班服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),面對(duì)這樣一份具有挑戰(zhàn)性且精細(xì)化的工作,還要注意主次,全面兼顧,突破自身瓶頸,克服技能方面的恐慌。遇到問題時(shí),要端正態(tài)度,梳理工作中遇到的難點(diǎn)、盲點(diǎn),分析問題存在的原因,在總結(jié)和反思中填補(bǔ)空白。

責(zé)任在心,雙業(yè)并行。知負(fù)責(zé)有苦處,方知盡責(zé)有樂趣,敢于擔(dān)當(dāng),肩負(fù)責(zé)任,才是成就工作的關(guān)鍵。教務(wù)部門所負(fù)責(zé)的工作呈現(xiàn)出個(gè)性化的特點(diǎn),要滿足不同客戶、不同層次的需求,也是一個(gè)離不開規(guī)范化服務(wù)的部門。這更要求我樂業(yè)敬業(yè),更新服務(wù)觀念,自覺規(guī)范服務(wù)行為,將崗位職責(zé)與安全責(zé)任牢記心間,筑牢安全意識(shí),不斷嘗試和總結(jié),盡到自己的工作職責(zé),提高協(xié)調(diào)力,克服眼高手低,踏實(shí)工作,用心服務(wù)。

以謙卑之心學(xué)習(xí),以忠誠(chéng)之態(tài)工作。展望未來,希望自己在今后的工作征途中,在領(lǐng)導(dǎo)與同事的指導(dǎo)幫助下,提高自己的各方能力,取得實(shí)質(zhì)性的進(jìn)步。能以學(xué)識(shí)為伴,秉持端正負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度,突破自我,迎接挑戰(zhàn),為公司發(fā)展譜寫新的篇章!(合力培訓(xùn)公司 石妍)