時(shí)間悄無(wú)聲息的滑向了一年最后一個(gè)月，我也結(jié)束了為期半個(gè)月的榆林合力公司新聞通訊員輪訓(xùn)。匆匆半月，就在這不停的找主題、找素材、列框架、打初稿、再修改中度過(guò)，我也從剛開(kāi)始只會(huì)平鋪直敘的“門外漢”，漸漸的成為一名合格新聞宣傳的“入門者”?；仡櫞舜屋営?xùn)，苦與樂(lè)并存，但現(xiàn)在更多是想分享此次培訓(xùn)后的收獲與感悟。

寫作如“尺”，要有“度”

寫什么？怎么寫？在此之前我大多情況一是靠感覺(jué)，二是靠模仿，去看平臺(tái)上這類稿件是怎么寫的，去看別的作者是用什么手法寫的，似乎這樣寫可以似乎那樣寫也沒(méi)錯(cuò)，摸著石頭過(guò)河懵懵懂懂。

于是就出現(xiàn)了平時(shí)寫作中的太過(guò)夸大，這里又用了不該有的描述此類現(xiàn)象，修修改改，把握不住寫作的“度”。

“寫通訊稿，必須牢記三點(diǎn)：切忌刻意編造顯著事跡、切忌不合理的想象、切忌抽象敘事。一篇好的通訊報(bào)道就是以生動(dòng)具體的寫技巧將真人真事加以呈現(xiàn)?！秉h群工作部業(yè)務(wù)主管李萬(wàn)智看完我剛寫好的初稿這么說(shuō)道。

沒(méi)錯(cuò)，培訓(xùn)前期我一直都在這么一個(gè)怪圈里，要不就是太過(guò)樸實(shí)無(wú)華平鋪直敘，要不然就是描寫太過(guò)生動(dòng)本末倒置，一度繞我精疲力盡，每天都在不斷地修改中修改?！凹记啥际亲约何虺鰜?lái)的，不懂就多看多寫，改著改著就摸索到道道上了”，李萬(wàn)智看了眼我意味深長(zhǎng)的說(shuō)著“重改”！

窒息，不知道這是第幾次聽(tīng)到不行、重改等字眼了，現(xiàn)在一聽(tīng)到李萬(wàn)智喊我的名字，我就條件反射的拒絕。

涂涂改改、學(xué)習(xí)模仿，一篇稿子就這樣逐漸打磨成型，我似乎也摸索到那讓人頭大的“度”是怎樣一回事?！翱梢粤?，可以準(zhǔn)備寫下一篇了?！边@個(gè)回答可以說(shuō)是意料之中，就是這么神奇，對(duì)于自己寫的稿子到底是好是壞到底能不能過(guò)，這種感覺(jué)越來(lái)越清晰，這也許就是李萬(wàn)智所說(shuō)的“已經(jīng)開(kāi)始在道上了”。

現(xiàn)在，讓我們回到最初的那個(gè)問(wèn)題，寫什么？怎么寫？我想我現(xiàn)在能作出回答了，“寫什么”就是要弄清寫作的目的和對(duì)象，只有解決了“寫什么”才能談“怎么寫”，而“怎么寫”著重的就是運(yùn)用什么樣的寫作技巧和報(bào)道手段。寫作前想清楚這兩個(gè)問(wèn)題，而這兩個(gè)問(wèn)題就是你寫作的“尺”，你的“度”。

寫作如“玉”，要“雕”

按當(dāng)下的話說(shuō)，千里馬也要有伯樂(lè)，酒香現(xiàn)在也怕巷子深，如今訊息傳達(dá)十分快速但隨之而來(lái)的也是信息大爆炸，各式各樣的資訊呈現(xiàn)在眾人眼前，說(shuō)句眼花繚亂不為過(guò)。一篇文章，好的題材就跟一塊品質(zhì)佳的玉石毛坯，好的題目標(biāo)題就是玉石師傅手中的雕刻刀，寫實(shí)又不枯燥的內(nèi)容就是玉石最后的鑲邊，這所有的一切匯聚一起才是精美玉飾的誕生，少一樣都不行。

“優(yōu)秀的題目才能吸引大家點(diǎn)進(jìn)來(lái)，獨(dú)特的小標(biāo)題才能留住別人閱讀欲”“小標(biāo)題一看就沒(méi)認(rèn)真想，重新想嗷，認(rèn)真點(diǎn)”“寫的內(nèi)容你覺(jué)得和小標(biāo)題扣上了嗎？小標(biāo)題是總結(jié)是點(diǎn)睛之筆，你看看你的內(nèi)容和它符不符合”……就是因?yàn)檫@些話，日日環(huán)繞在耳邊，日日構(gòu)思如何改，這才連夢(mèng)里也不放過(guò)，夢(mèng)里改稿。

平時(shí)我最常寫的就是會(huì)議、活動(dòng)、展會(huì)之類的短通訊，不需要小標(biāo)題，也不需要多新穎的寫作手法，題目都是什么公司參加或者開(kāi)展什么會(huì)議、活動(dòng)之類的就足夠了。直到來(lái)這里參加培訓(xùn)，我才意識(shí)到自己之前寫作是片面的，短通訊，我們也能發(fā)掘出更多更深度的報(bào)道，可以通過(guò)專研某一項(xiàng)目的報(bào)道，可以對(duì)某一現(xiàn)象的報(bào)道，可以對(duì)某一存在問(wèn)題的報(bào)道等等都能成為深度報(bào)道的材料，更何況是一些人物稿、綜合稿，都可以分成三大模塊，“三策略+三效果”。

藝術(shù)來(lái)源于生活，好的題材就在我們身邊，新聞不就是讓我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、去挖掘、去探索、去觀察嗎？敏銳地捕捉周圍每一條資訊，發(fā)現(xiàn)好的題材。

當(dāng)我們拿到這款璞玉的時(shí)候，就應(yīng)該想怎么讓這條資訊更有價(jià)值，讓本來(lái)枯燥的文章讓讀者有興趣讀下去，情景結(jié)合——這是我這次培訓(xùn)最大的收獲之一，用深動(dòng)形象的場(chǎng)景描述或者人物對(duì)話去引出接下來(lái)要寫的人或事。通過(guò)與日常生活常見(jiàn)的小事或?qū)υ捯鹱x者的共鳴，打動(dòng)讀者的心，在宣傳企業(yè)文化、企業(yè)發(fā)展時(shí)候的調(diào)味劑。

這次培訓(xùn)是一次難得的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)交流與進(jìn)步上演在培訓(xùn)的每一天。在這次培訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了許多專業(yè)知識(shí)，也通過(guò)互相的交流學(xué)習(xí)到了好的經(jīng)驗(yàn)，將我從“門外漢”成功的帶成新聞宣傳的“入門者”，回去后也將繼續(xù)向別人向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，讓自己更迅速的進(jìn)入新聞宣傳者這一角色，做一名合格的新聞通訊員。（天芪生物公司 張子怡）